Representations in Physics: Construction and Validation of a Questionnaire for Higher Secondary Education

This paper report the construction of a questionnaire to investigate high school students’ representations of physics concepts. The development of the instrument went through different stages of revisions and implementation among students and experts in Physics. The final version was applied to a sa...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Flores-Camacho, Fernando, Gallegos-Cázares, Leticia, Lima González, Cynthia
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2020
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1728
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!