Formative Classroom Assessment and Large-Scale Assessment: Toward a More Balanced System

Given the proliferation of large-scale standardized tests that has occurred in Mexico in recent years, this article constitutes a review of the international literature on the subject for the purpose of reflecting on the possible consequences of this phenomenon and exploring the progress of alte...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Martínez Rizo, Felipe
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
eng
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2009
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/231
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!