El enfoque sociocultural en el estudio del desarrollo y la educación

En este trabajo se abordan los fundamentos teóricos y metodológicos del enfoque sociocultural o sociohistórico del desarrollo de las funciones psicológicas superiores, que proviene de los planteamientos de Vygotsky y sus colaboradores (Luria y Leontiev). Esta teoría del desarrollo se caracteriza hac...

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Main Author: Martínez Rodríguez, Miguel Angel
Format: info:eu-repo/semantics/article
Published: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 1999
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/6
https://repositorioinstitucional.uabc.mx/handle/20.500.12930/6044
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