¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones

La formación de investigadores en el área de la educación no puede reducirse a un entrenamiento en el llamado "método científico", ni a una postura que destaque el carácter único de cada objeto de estudio. Para formar buenos investigadores es necesario, primero, hacer una selección riguros...

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Main Author: Martínez Rizo, Felipe
Format: info:eu-repo/semantics/article
Published: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 1999
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Online Access:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/8
https://repositorioinstitucional.uabc.mx/handle/20.500.12930/6046
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