Las representaciones sociales sobre Derechos Humanos en niños de primaria

La presente investigación tuvo como objetivo principal la exploración y descripción de las representaciones sociales que los niños de educación primaria de quinto grado manifiestan sobre los Derechos Humanos. El estudio, realizado desde un enfoque cualitativo, se llevó a cabo en la Escuela Primaria...

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Auteurs principaux: Flores Martínez, Germán, Jiménez Vásquez, Mariela Sonia
Format: info:eu-repo/semantics/article
Langue:spa
Publié: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2015
Sujets:
Accès en ligne:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/801
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