Communicative Evaluation and Content Selection in Vulnerable School Contexts in Chile

This work addresses content evaluation from a communicative evaluation approach and has three objectives: 1) Uncover the content of communicative evaluation from the perspective of education actors involved, 2) Identify the role of participants in selecting content to be evaluated, and 3) Identify c...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Del Pino-Sepúlveda, Miguel, Montanares-Vargas, Elizabeth
التنسيق: info:eu-repo/semantics/article
اللغة:spa
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1984
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!