Empowering minority students: An analysis of the bilingual education debate

Empowering minority students: An analysis of the bilingual education debate

This paper argues that the nature of the bilingual education debate, represents a drama of societal self-definition. On one hand the commitment to preserve traditional power structures, and on the other, the desire to live up to theideals upon which the U.S.was founded. The latter implies the creati...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cummins Ontario, Jim
פורמט: Online
שפה:eng
יצא לאור: Universidad Autónoma de Baja California 1989
גישה מקוונת:https://ref.uabc.mx/ojs/index.php/ref/article/view/441
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
צריך להיות מחובר מראש

פריטים דומים