Manghi Haquin, D., Crespo Allende, N., Bustos Ibarra, A., & Haas Prieto, V. (2016). The Concept of Literacy: Sources of Tension and Teacher Training. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Chicago Style aipamenaManghi Haquin, Dominique, Nina Crespo Allende, Andrea Bustos Ibarra, y Valentina Haas Prieto. The Concept of Literacy: Sources of Tension and Teacher Training. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2016.
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