Extremera Pacheco, N., & Fernández-Berrocal, P. (2004). The Role of Students’ Emotional Intelligence: Empirical Evidence. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Styl ChicagoExtremera Pacheco, Natalio, a Pablo Fernández-Berrocal. The Role of Students’ Emotional Intelligence: Empirical Evidence. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2004.
Citace podle MLAExtremera Pacheco, Natalio, a Pablo Fernández-Berrocal. The Role of Students’ Emotional Intelligence: Empirical Evidence. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2004.