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Extremera Pacheco, N., & Fernández-Berrocal, P. (2004). The Role of Students’ Emotional Intelligence: Empirical Evidence. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).

Citación estilo Chicago

Extremera Pacheco, Natalio, y Pablo Fernández-Berrocal. The Role of Students’ Emotional Intelligence: Empirical Evidence. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2004.

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Extremera Pacheco, Natalio, y Pablo Fernández-Berrocal. The Role of Students’ Emotional Intelligence: Empirical Evidence. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2004.