Impact of Collaborative Work by Teachers in Teaching and Learning Academic Writing

Impact of Collaborative Work by Teachers in Teaching and Learning Academic Writing

This study sought to analyze the impact of a collaborative work strategy implemented between language teachers and teachers from other areas in teaching and learning writing in four courses from the medicine, administration, law and systems engineering programs in a private university in Colombia. A...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: López-Gil, Karen Shirley, Molina Natera, Violeta
التنسيق: Online
اللغة:spa
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2018
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1477
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة