Mena Marcos, J., Gómez Sánchez, R., & García Rodríguez, M. L. (2019). Pre-Service Teachers’ Practical Knowledge: Learning to Teach during the Practicum Experience. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Chicago Style aipamenaMena Marcos, Juanjo, Raquel Gómez Sánchez, y María Luisa García Rodríguez. Pre-Service Teachers’ Practical Knowledge: Learning to Teach During the Practicum Experience. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2019.
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