Rodríguez Rojas, P. d. l. C., & Navarrete Rojas, C. A. (2020). Influence of In-Depth Teacher Knowledge of Fractions in 4th Grade Students. Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo.
Παραπομπή Chicago StyleRodríguez Rojas, Palmenia de la Cruz, και Carlos Arturo Navarrete Rojas. Influence of In-Depth Teacher Knowledge of Fractions in 4th Grade Students. Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2020.
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