Mexican Teachers of English Studying Abroad: Their Perceptions of Their Learning Contexts

This study examines the perceptions of five English teachers, Mexicans, about their learning environments during their graduate studies in various British universities. The results indicate that the positive influences of their learning contexts were: (a) the quality of instruction, (b) the use...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Mora, Alberto, Roux, Ruth
Format: Online
Język:eng
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2010
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/260
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!