एपीए उद्धरण

Morales Pech, D., & Izquierdo, J. (2011). L2 Phonology Learning among Young-Adult Learners of English: Effects of Regular Classroom-based Instruction and L2 Proficiency. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).

शिकागो स्टाइल उद्धरण

Morales Pech, Diana, और Jesús Izquierdo. L2 Phonology Learning Among Young-Adult Learners of English: Effects of Regular Classroom-based Instruction and L2 Proficiency. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2011.

एमएलए उद्धरण

Morales Pech, Diana, और Jesús Izquierdo. L2 Phonology Learning Among Young-Adult Learners of English: Effects of Regular Classroom-based Instruction and L2 Proficiency. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2011.