Melano, G. (2000). Uncovering Underlying Assumptions Regarding Education and Technology in Educational Reform Efforts A conversation with Dr. Larry Johnson. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Citación estilo ChicagoMelano, Gabriela. Uncovering Underlying Assumptions Regarding Education and Technology in Educational Reform Efforts A Conversation With Dr. Larry Johnson. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2000.
Deismireacht MLAMelano, Gabriela. Uncovering Underlying Assumptions Regarding Education and Technology in Educational Reform Efforts A Conversation With Dr. Larry Johnson. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2000.
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial
Tel: +52 686 551 82 00
cienciaabierta@uabc.edu.mx