Cortina Morfín, J. L., Cardoso Moreno, E. R., & Zúñiga Gaspar, C. (2012). The Quantitative Meaning of Fractions for Mexican Sixth-Grade Students. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Chicago Style aipamenaCortina Morfín, José Luis, Ericka Renata Cardoso Moreno, y Claudia Zúñiga Gaspar. The Quantitative Meaning of Fractions for Mexican Sixth-Grade Students. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2012.
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