Medina Gual, L. (2013). Classroom-Based Assessment: Reflections on its Purposes, Validity and Reliability. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Chicago Style aipamenaMedina Gual, Luis. Classroom-Based Assessment: Reflections On Its Purposes, Validity and Reliability. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2013.
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