Relationships Among Student-body Composition, School Process, and Mathematics Achievement in Argentina’s High Schools

Relationships Among Student-body Composition, School Process, and Mathematics Achievement in Argentina’s High Schools

This is a study of the relationships between the student-body composition of the school, some characteristics of the scholastic process—culture and school climate—according to learners’ perceptions, and the mathematics achievement of students in the last year of high school in Argentina. The dat...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Cervini Iturre, Rubén Alberto
বিন্যাস: Online
ভাষা:spa
eng
প্রকাশিত: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2003
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/71
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি