The Curriculum. Conceptual and Practical Tensions

The purpose of this essay is to analyze the formation of two currents in the field of curriculum. These currents, over the last century, were visualized in different ways: one which considers the educational project as linked to a system or an educational institution, a perspective expressed in...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Díaz Barriga, Ángel
Format: Online
Język:spa
eng
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2003
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/83
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!