APA Zitierstil

Surdez Pérez, E. G., Magaña Medina, D. E., & Sandoval Caraveo, M. d. C. (2017). Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).

Chicago Zitierstil

Surdez Pérez, Edith Georgina, Deneb Elí Magaña Medina, und María del Carmen Sandoval Caraveo. Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2017.

MLA Zitierstil

Surdez Pérez, Edith Georgina, Deneb Elí Magaña Medina, und María del Carmen Sandoval Caraveo. Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2017.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.