APA način citiranja

Surdez Pérez, E. G., Magaña Medina, D. E., & Sandoval Caraveo, M. d. C. (2017). Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).

Čikaški stil citiranja

Surdez Pérez, Edith Georgina, Deneb Elí Magaña Medina, i María del Carmen Sandoval Caraveo. Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2017.

MLA način citiranja

Surdez Pérez, Edith Georgina, Deneb Elí Magaña Medina, i María del Carmen Sandoval Caraveo. Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2017.