Trích dẫn APA

Surdez Pérez, E. G., Magaña Medina, D. E., & Sandoval Caraveo, M. d. C. (2017). Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).

Trích dẫn kiểu Chicago

Surdez Pérez, Edith Georgina, Deneb Elí Magaña Medina, và María del Carmen Sandoval Caraveo. Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2017.

Trích dẫn MLA

Surdez Pérez, Edith Georgina, Deneb Elí Magaña Medina, và María del Carmen Sandoval Caraveo. Indications of Role Ambiguity in University Teachers. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2017.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.