La productividad académica en las instituciones públicas tecnológicas mexicanas
Con el propósito de describir y analizar la productividad académica del profesorado de tiempo completo en las Instituciones Públicas Tecnológicas mexicanas, para contar con un perfil productivo de estos académicos e información actualizada que coadyuve en
Shranjeno v:
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Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Ingeniería
2021
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