Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC

Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC

El artículo presenta un estudio relacionado con los profesores de secundaria y sus concepciones sobre enseñanza y aprendizaje de la historia mediante el uso de TIC. Asumimos las concepciones de los docentes como conocimiento explícito y contextual sobre las teorías y principios que caracterizan buen...

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Hauptverfasser: Arancibia Herrera, Marcelo Mauricio, Badia Garganté, Antoni
Format: info:eu-repo/semantics/article
Sprache:spa
Veröffentlicht: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2015
Schlagworte:
Historia
concepciones sobre aprender y enseñar
uso educativo de TIC
fenomenografía
Online Zugang:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/608
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