Adapting an Innovation: the Orientation and Tutorial Hour in Junior High Schools

Adapting an Innovation: the Orientation and Tutorial Hour in Junior High Schools

The 2006 education reform in junior high schools in Mexico brought with it an innovation: one hour a week of ‘orientation and tutorial’ sessions in the syllabus, and the corresponding ‘tutor’ figure. In 2012 we carried out a qualitative assessment of this innovation in eight junior high schools (fou...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Weiss, Eduardo
Format: info:eu-repo/semantics/article
Język:spa
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2016
Hasła przedmiotowe:
Innovación
Reforma educativa
Escuela secundaria
Tutoría
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1136
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1136

Podobne zapisy