Adapting an Innovation: the Orientation and Tutorial Hour in Junior High Schools

Adapting an Innovation: the Orientation and Tutorial Hour in Junior High Schools

The 2006 education reform in junior high schools in Mexico brought with it an innovation: one hour a week of ‘orientation and tutorial’ sessions in the syllabus, and the corresponding ‘tutor’ figure. In 2012 we carried out a qualitative assessment of this innovation in eight junior high schools (fou...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Weiss, Eduardo
Định dạng: info:eu-repo/semantics/article
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2016
Những chủ đề:
Innovación
Reforma educativa
Escuela secundaria
Tutoría
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1136
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1136

Những quyển sách tương tự