Ferrada, D. (2019). Tuning in the Initial Training of Teachers. A View from Chile. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Chicago Style CitationFerrada, Donatila. Tuning in the Initial Training of Teachers. A View From Chile. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2019.
Cita MLAFerrada, Donatila. Tuning in the Initial Training of Teachers. A View From Chile. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2019.
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