Gutiérrez, M. F., & Martínez Fernández, L. (2020). Teachers’ Social Representations Concerning the Inclusion of Students with Disabilities. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Chicago-stil citatGutiérrez, Mario Fernando, och Liliana Martínez Fernández. Teachers’ Social Representations Concerning the Inclusion of Students With Disabilities. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2020.
MLA-referensGutiérrez, Mario Fernando, och Liliana Martínez Fernández. Teachers’ Social Representations Concerning the Inclusion of Students With Disabilities. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2020.