Rodríguez Rojas, P. d. l. C., & Navarrete Rojas, C. A. (2020). Influence of Teachers’ Deep Knowledge about Fractions on the Students’ Learning in 4th grade. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Παραπομπή Chicago StyleRodríguez Rojas, Palmenia de la Cruz, και Carlos Arturo Navarrete Rojas. Influence of Teachers’ Deep Knowledge About Fractions On the Students’ Learning in 4th Grade. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2020.
Παραπομπή MLARodríguez Rojas, Palmenia de la Cruz, και Carlos Arturo Navarrete Rojas. Influence of Teachers’ Deep Knowledge About Fractions On the Students’ Learning in 4th Grade. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2020.
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