APA ציטוט

Bazán-Ramírez, A., Hernández-Padilla, E., Hernández-Rodríguez, C. A., & Ochoa-Avila, E. (2020). Relationship between Context of Origin and Academic Achievement upon Completing Elementary School. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).

Citación estilo Chicago

Bazán-Ramírez, Aldo, Eduardo Hernández-Padilla, César A. Hernández-Rodríguez, y Eneida Ochoa-Avila. Relationship between Context of Origin and Academic Achievement Upon Completing Elementary School. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2020.

ציטוט MLA

Bazán-Ramírez, Aldo, Eduardo Hernández-Padilla, César A. Hernández-Rodríguez, y Eneida Ochoa-Avila. Relationship between Context of Origin and Academic Achievement Upon Completing Elementary School. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2020.