Mungaray Lagarda, M. (2005). Scientific paradigms facing the challenges of axiological meaning in education. Universidad Autónoma de Baja California.
Trích dẫn kiểu ChicagoMungaray Lagarda, Marcela. Scientific Paradigms Facing the Challenges of Axiological Meaning in Education. Universidad Autónoma de Baja California, 2005.
Trích dẫn MLAMungaray Lagarda, Marcela. Scientific Paradigms Facing the Challenges of Axiological Meaning in Education. Universidad Autónoma de Baja California, 2005.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.