Mungaray Lagarda, M. (2005). Scientific paradigms facing the challenges of axiological meaning in education. Universidad Autónoma de Baja California.
Citação norma ChicagoMungaray Lagarda, Marcela. Scientific Paradigms Facing the Challenges of Axiological Meaning in Education. Universidad Autónoma de Baja California, 2005.
Citação norma MLAMungaray Lagarda, Marcela. Scientific Paradigms Facing the Challenges of Axiological Meaning in Education. Universidad Autónoma de Baja California, 2005.
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