La recontextualización de la política de educación inclusiva: un estudio de caso etnográfico en una escuela primaria indígena

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Solis Del Moral, Sharon Stephanie
Další autoři: Tinajero Villavicencio, María Guadalupe.
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Témata:
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8839
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!