La recontextualización de la política de educación inclusiva: un estudio de caso etnográfico en una escuela primaria indígena

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Solis Del Moral, Sharon Stephanie
Outros autores:	Tinajero Villavicencio, María Guadalupe.
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Autónoma de Baja California 2022
Materias:	Educación\|\|Tesis y disertaciones académicas\|\|Educación inclusiva\|\|México LC1203.M6 S65 2020
Acceso en liña:	https://hdl.handle.net/20.500.12930/8839
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