¿Es posible una formación sistemática para la investigación educativa? Algunas reflexiones

por Martínez Rizo, Felipe
Publicado 1999

Wilfrido Ruiz Ochoa, Gabriel Tapia Tovar, M. Ángel Vite Pérez y Redi Gomis (Coords.). (2015). Agrupamientos productivos y redes empresariales en México. Visión regional y experiencias de caso. México: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Facultad de Economía “Vasco de Quiroga” Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales (CIECAS). ISBN 978-607-8116-38-6

por González-Andrade, Salvador
Publicado 2017

Images of Teaching: Neoliberalism, Teacher Education and Gender

por Fischman, Gustavo E.
Publicado 2005

The determination of par levels from absorption coefficient profiles at 490 nm

por Barnard, AH, Zaneveld, JRV, Scott-Pegau, W, Mueller, JL, Maske, H, Lara-Lara, R, Álvarez-Borrego, S, Cervantes-Duarte, R, Valdez-Holguín, E
Publicado 1999

Experiences in Reflective Action Research with Practice Teachers

por Muñoz Giraldo, José Federman, Quintero Corzo, Josefina, Munévar Molina, Raúl Ancízar
Publicado 2002

Determinants of Educational Outcomes in Yaroslavl, Russia

por Tovar-García, Edgar Demetrio
Publicado 2013

How Suitable are Web Interfaces for Collaborative Learning?

por Juárez Pacheco, Manuel, Waldegg Casanova, Guillermina
Publicado 2003

An evaluation case for a research seminar

por Guerrero-Moreno, Roberto Javier, Oviedo González, Eilen, Mejía Medina, David Abdél
Publicado 2020

Growth rates and scales of sand banks in the Colorado River Delta

por Carbajal, N, Montaño, Y
Publicado 1999

Psychometric Properties of a Social Abilities Evaluation Scale: C-scale

por Rabazo Méndez, María José, Fajardo Caldera, María Isabel
Publicado 2004

"De nobis ipsis silemus?": Epistemology of Biographical- Narrative Research in Education

por Bolivar Botía, Antonio
Publicado 2002

One Laptop per Child and its Implications for the Process of Written Language Learning: A Case Study in Brazil

por de Oliveira Kist, Silvia, Soares Carvalho, Marie Jane, de Vargas Bittencourt, Juliano
Publicado 2013

eacher-training in Informatics and its Transfer to the Classroom: A Study in the Province of Buenos Aires

por Martínez Vidal, Rubén Darío, Montero Mauro, Yolanda Haydeé, Pedrosa Borrini, María Eugenia, Martin Jukna, Elsa Inés
Publicado 2006

A critical evaluation of the use of cluster analysis to identify contaminated sediments in the ría de vigo (nw spain)

por Rubio, B, Nombela, MA, Villas, F
Publicado 2001

Application of Web 2.0 to Reduce Failure in English

por Pineda Castillo, Kristian Armando, Jerónimo Yedra, Rubén
Publicado 2024

Validity of Pieron’s Questionnaire on Physical/Sports Habits and Behaviors in Young People from Northern Mexico

por Ramos-Jiménez, Arnulfo, Wall-Medrano, Abraham, Esparza-Del Villar, Óscar A., Hernández-Torres, Rosa Patricia
Publicado 2010

Advanced optical technologies for monitoring estuaries and coastal environments

por Pereira, D, Frazao, O, Ferreira, J, Dias, I, Dias, JM, Teixeira, M, Vaz, N, Quintela, A, Lopes, JF, Santos, JL
Publicado 2005

Militarization of borders: migration flows and the Schengen regime

por Zorko, Marta, Mikac, Robert, Yoder, Rory
Publicado 2023

Seeking protection at the gates of Europe: refugees, labeling and dissuasion practices at the southern Spanish borders

por López-Sala, Ana, Moreno-Amador, Gracia
Publicado 2020

Techno-progressive neoliberalism and its alternatives: the case of Mercado Libre and the organization Transistemas

por Palermo, Hernan, Ventrici, Patricia, Santarcieri, Rocío
Publicado 2022