Family and academic performance: identifying high school student profiles

بواسطة Chaparro Caso López, Alicia Aleli, González Barbera, Coral, Caso Niebla, Joaquín
منشور في 2016

Co-teaching: teachers’ conceptions and practices in a School of Education in Peru

بواسطة Suárez-Diaz, Guadalupe
منشور في 2016

Latent beliefs of Spanish emeritus faculty: characteristics of good practice

بواسطة Mendioroz Lacambra, Ana, Fiz Poveda, Reyes
منشور في 2016

The Psychometric Properties of an Instrument to Support the Process of University Professor Assessment

بواسطة Márquez Ibarra, Lorena, Madueño Serrano, María Luisa
منشور في 2016

Las representaciones sociales sobre Derechos Humanos en niños de primaria

بواسطة Flores Martínez, Germán, Jiménez Vásquez, Mariela Sonia
منشور في 2015

El proceso de Bolonia y la (re)organización de la universidad-mercado: diálogo con Josep M. Blanch

بواسطة Viegas, Moacir Fernando, Bianchetti, Lucídio
منشور في 2014

La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender

بواسطة Badia, Antoni, Chumpitaz Campos, Lucrecia, Vargas D'Uniam, Jessica, Suárez Díaz, Guadalupe
منشور في 2016

‘The Like Factor’ in Teacher Training: an Emerging Affective Phenomenon

بواسطة Andrade Neta, Nair Floresta
منشور في 2016

El desarrollo educativo en las ciudades españolas: el protagonismo de los ayuntamientos

بواسطة Muñoz Moreno, José Luis, Gairín Sallán, Joaquín
منشور في 2016

Learning, Inclusion and Social Justice in Multicultural Educational Environments

بواسطة Jiménez Vargas, Felipe, Lalueza Sazatornil, Jose Luis, Fardella Cisternas, Carla
منشور في 2017

Personal Ties in the Writing of a Doctoral Dissertation

بواسطة Colombo, Laura
منشور في 2014

Instructional and distributed leadership in virtual communication spaces in post-compulsory secondary education

بواسطة Gallego-Arrufat, María-Jesús, Gutiérrez-Santiuste, Elba
منشور في 2014

Spanish Educational Programs and Measures for Achieving European Objectives

بواسطة Martínez Seijo, María Luz, Torrego Seijo, Juan Carlos
منشور في 2014

Validation of an Instrument to Assess Self-Perception of Critical Thinking in Students of Medicine

بواسطة Olivares Olivares, Silvia Lizett, López Cabrera, Mildred Vanessa
منشور في 2017

Mathematical Anxiety in Secondary Education in Costa Rica

بواسطة Agüero Calvo, Evelyn, Meza Cascante, Luis Gerardo, Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka, Schmidt Quesada, Sandra
منشور في 2017

Computer Education: Nature and Perspectives of an Interdiscipline

بواسطة Chiappe, Andrés, Sánchez, Jorge O.
منشور في 2014

Accreditation of Institutional Management in Chilean Universities

بواسطة Rojas Ríos, Maria Jacqueline, López Stefoni, Daniel Asdrubal
منشور في 2016

Socioeconomic and Financial Literacy in 21st Century Mexican Adolescents

بواسطة Diez-Martínez Day, Evelyn
منشور في 2016

A Descriptive Analysis of University Administration in Ecuador from the Perspective of Legislative Change

بواسطة Ganga Contreras, Francisco Anibal, Maluk Uriguen, Silvia Amir
منشور في 2017

Cómo enseñar a las nuevas generaciones digitales

بواسطة Chávez Arcega, Marco Antonio
منشور في 2015