Pedagogical Transfer and Disciplinary Identity: A Case Analysis

מאת Parra Ramírez, Gustavo, Hickman Rodríguez, Hortensia, Landesmann Segall, Monique, Pasillas Valdez, Miguel Angel
יצא לאור 2017

Professional Knowledge of a Pre-School Teacher

מאת Orozco Martínez, Susana
יצא לאור 2017

Impact of Collaborative Work by Teachers in Teaching and Learning Academic Writing

מאת López-Gil, Karen Shirley, Molina Natera, Violeta
יצא לאור 2018

Teachers and the New/Old Argentinean Secondary School

מאת Vezub, Lea Fernanda, Garabito, María Florencia
יצא לאור 2017

Attitudes and Teacher Training with Regard to Inclusion in Compulsory Secondary Education

מאת Pegalajar Palomino, María del Carmen, Colmenero Ruiz, María de Jesús
יצא לאור 2017

La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas

מאת Reyes-Angona, Sergio, Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
יצא לאור 2015

El desarrollo profesional continuo de los docentes de la modalidad indígena de Ensenada B.C.

מאת Canett Castro, Zulema del Carmen
יצא לאור 2021

Formación humanista y práctica docente en la Facultad de Ingeniería Ensenada, UABC /

מאת Osuna Lever, Cecilia
יצא לאור 2021

Experience in Teacher Training Through Mentoring

מאת Sánchez Delgado, Purificación, Chiva Sanchis, Inmaculada, Perales Montolio, María Jesús
יצא לאור 2014

Diseño, aplicación y evaluación de un modelo tecno-pedagógico de formación docente mediante una plataforma educativa virtual para lograr la apropiación tecnológica

מאת Monsiváis Almada, Mónica Inés
יצא לאור 2021

Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con...

מאת Fierro López, Laura Emilia
יצא לאור 2021