Coexistence in Schools: Adaptation and Validation of a Mexican Instrument in Chile

অনুযায়ী Valdes Morales, Rene Alonzo, López Leiva, Verónica Alejandra, Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
প্রকাশিত 2018

Desarrollo de un instrumento para la evaluación del desempeño docente con base en la opinión de los estudiantes de educación secundaria

অনুযায়ী Arregui Eaton, Irma Gloria
প্রকাশিত 2021

Escuelas secundarias resilientes :

অনুযায়ী Gutiérrez Ruiz, Genoveva
প্রকাশিত 2021

Calidad de las interacciones docente-estudiante en aulas de secundaria de Baja California

অনুযায়ী Vargas Ceseña, Amy Nayeli
প্রকাশিত 2021

Opinión de los estudiantes de secundaria sobre la competencia docente en la gestión del clima del aula

অনুযায়ী Rosas Ruvalcaba, Karla Yanely
প্রকাশিত 2021

Desarrollo y evidencias de validez de una rúbrica para la autoevaluación de prácticas escolares en escuelas secundarias

অনুযায়ী Gómez Gloria, Jennifer
প্রকাশিত 2021

Coexistence in Schools: Adaptation and Validation of a Mexican Instrument in Chile

অনুযায়ী Valdes Morales, Rene Alonzo, López Leiva, Verónica Alejandra, Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
প্রকাশিত 2018

Caracterización de las prácticas de atención a la diversidad en escuelas secundarias de Baja California :

অনুযায়ী Santiago García, Angélica
প্রকাশিত 2021

Metodologías de enseñanza que los docentes utilizan en escuelas secundarias de alto y bajo residuo en Baja California :

অনুযায়ী Chequer Guijarro, Elvia Clara
প্রকাশিত 2021

Aplicación de una rúbrica de autoevaluación de prácticas escolares en secundarias de Baja California

অনুযায়ী Castillo Jacuinde, Mario
প্রকাশিত 2021

Caracterización del servicio social profesional de la UABC con base en la opinión del estudiante

অনুযায়ী Medrano Gallegos, Viviana
প্রকাশিত 2021

Guiar mi enseñanza hacia la mejora :

অনুযায়ী Gutiérrez Anguiano, Nancy Noemi
প্রকাশিত 2021