Coexistence in Schools: Adaptation and Validation of a Mexican Instrument in Chile

द्वारा Valdes Morales, Rene Alonzo, López Leiva, Verónica Alejandra, Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
प्रकाशित 2018

Desarrollo de un instrumento para la evaluación del desempeño docente con base en la opinión de los estudiantes de educación secundaria

द्वारा Arregui Eaton, Irma Gloria
प्रकाशित 2021

Escuelas secundarias resilientes :

द्वारा Gutiérrez Ruiz, Genoveva
प्रकाशित 2021

Calidad de las interacciones docente-estudiante en aulas de secundaria de Baja California

द्वारा Vargas Ceseña, Amy Nayeli
प्रकाशित 2021

Opinión de los estudiantes de secundaria sobre la competencia docente en la gestión del clima del aula

द्वारा Rosas Ruvalcaba, Karla Yanely
प्रकाशित 2021

Desarrollo y evidencias de validez de una rúbrica para la autoevaluación de prácticas escolares en escuelas secundarias

द्वारा Gómez Gloria, Jennifer
प्रकाशित 2021

Coexistence in Schools: Adaptation and Validation of a Mexican Instrument in Chile

द्वारा Valdes Morales, Rene Alonzo, López Leiva, Verónica Alejandra, Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
प्रकाशित 2018

Caracterización de las prácticas de atención a la diversidad en escuelas secundarias de Baja California :

द्वारा Santiago García, Angélica
प्रकाशित 2021

Metodologías de enseñanza que los docentes utilizan en escuelas secundarias de alto y bajo residuo en Baja California :

द्वारा Chequer Guijarro, Elvia Clara
प्रकाशित 2021

Aplicación de una rúbrica de autoevaluación de prácticas escolares en secundarias de Baja California

द्वारा Castillo Jacuinde, Mario
प्रकाशित 2021

Caracterización del servicio social profesional de la UABC con base en la opinión del estudiante

द्वारा Medrano Gallegos, Viviana
प्रकाशित 2021

Guiar mi enseñanza hacia la mejora :

द्वारा Gutiérrez Anguiano, Nancy Noemi
प्रकाशित 2021