Coexistence in Schools: Adaptation and Validation of a Mexican Instrument in Chile

od Valdes Morales, Rene Alonzo, López Leiva, Verónica Alejandra, Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
Izdano 2018

Desarrollo de un instrumento para la evaluación del desempeño docente con base en la opinión de los estudiantes de educación secundaria

od Arregui Eaton, Irma Gloria
Izdano 2021

Escuelas secundarias resilientes :

od Gutiérrez Ruiz, Genoveva
Izdano 2021

Calidad de las interacciones docente-estudiante en aulas de secundaria de Baja California

od Vargas Ceseña, Amy Nayeli
Izdano 2021

Opinión de los estudiantes de secundaria sobre la competencia docente en la gestión del clima del aula

od Rosas Ruvalcaba, Karla Yanely
Izdano 2021

Desarrollo y evidencias de validez de una rúbrica para la autoevaluación de prácticas escolares en escuelas secundarias

od Gómez Gloria, Jennifer
Izdano 2021

Coexistence in Schools: Adaptation and Validation of a Mexican Instrument in Chile

od Valdes Morales, Rene Alonzo, López Leiva, Verónica Alejandra, Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
Izdano 2018

Caracterización de las prácticas de atención a la diversidad en escuelas secundarias de Baja California :

od Santiago García, Angélica
Izdano 2021

Metodologías de enseñanza que los docentes utilizan en escuelas secundarias de alto y bajo residuo en Baja California :

od Chequer Guijarro, Elvia Clara
Izdano 2021

Aplicación de una rúbrica de autoevaluación de prácticas escolares en secundarias de Baja California

od Castillo Jacuinde, Mario
Izdano 2021

Caracterización del servicio social profesional de la UABC con base en la opinión del estudiante

od Medrano Gallegos, Viviana
Izdano 2021

Guiar mi enseñanza hacia la mejora :

od Gutiérrez Anguiano, Nancy Noemi
Izdano 2021