Students’ Opinions Regarding the Use of Online Didactic Support in a University Course

מאת Organista Sandoval, Javier, Backhoff Escudero, Eduardo
יצא לאור 2002

The Level of Difficulty and Discrimination Power of the Basic Knowledge and Skills Examination (EXHCOBA).

מאת Backhoff Escudero, Eduardo, Larrazolo Reyna, Norma, Rosas Morales, Martín
יצא לאור 2000

Differential Weighting of Items to Improve University Admission Test Validity

מאת Backhoff Escudero, Eduardo, Tirado Segura, Felipe, Larrazolo Reyna, Norma
יצא לאור 2001

Translation and Adaptation of Tests: Lessons Learned and Recommendations for Countries Participating in timss, pisa and other International Comparisons

מאת Solano-Flores, Guillermo, Contreras Niño, Luis Ángel, Backhoff Escudero, Eduardo
יצא לאור 2006

Reading Comprehension and Math Skills of Students in Basic Education in Mexico: 2000-2005

מאת Backhoff Escudero, Eduardo, Sánchez Moguel, Andrés Eduardo, Peón Zapata, Margarita María, Andrade Muñoz, Edgar Ignacio
יצא לאור 2010

Metodología para analizar la estructura interna de un generador automático de reactivos

מאת Ferreyra Martínez, María Fabiana
יצא לאור 2021

Evidencias de validez de criterio concurrente del examen programa de desarrollo integral de la persona (PRODIP-R)

מאת López Contreras, María del Rayo
יצא לאור 2021

Evidencias de validez de contenido de un generador automático de ítems

מאת Sánchez Alvarez, Citlalli
יצא לאור 2021