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Trias Seferian, Daniel
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Teaching to Self-Regulate in Mathematics: A Quasi-Experimental Study with Low-Achieving Elementary School Students
por
Trias
Seferian
,
Daniel
,
Mels Auman, Cindy
,
Huertas Martínez, Juan Antonio
Publicado 2021
Ligazón do recurso
info:eu-repo/semantics/article
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Teaching to Self-Regulate in Mathematics: A Quasi-Experimental Study with Low-Achieving Elementary School Students
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