La conciencia atormentada de un monstruo abandonado “La casa de Asterión”, Jorge Luis Borges
El enfoque del presente ensayo ofrece como eje central la personalidad y acciones del protagonista de "La casa de Asterión". Este cuento se halla incardinado en el libro El Aleph. Cuando el Minotauro nos cuenta su vida, observaremos de qué manera su voz se vuelve desconsolada y provoca lás...
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Universidad Autónoma de Baja California
2015
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oai:ojs2.localhost:article-1182015-11-03T15:14:29Z La conciencia atormentada de un monstruo abandonado “La casa de Asterión”, Jorge Luis Borges Quintana Tejera, Luis El enfoque del presente ensayo ofrece como eje central la personalidad y acciones del protagonista de "La casa de Asterión". Este cuento se halla incardinado en el libro El Aleph. Cuando el Minotauro nos cuenta su vida, observaremos de qué manera su voz se vuelve desconsolada y provoca lástima en el lector. Analizaremos el título, el epígrafe y la historia central o diégesis, se reservará un lugar también para reflexionar en torno a lo que hemos denominado como "metadiégesis implícitas". Las nociones de conocimiento y aprendizaje ocuparán un lugar destacado en nuestro análisis, siempre en relación con la voz que narra los acontecimientos. Por último, serán revisados también los modos de focalización -vía Gérard Genette- que se ofrecen en el relato. Universidad Autónoma de Baja California 2015-10-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares application/pdf http://culturales.uabc.mx/index.php/Culturales/article/view/118 Culturales; Vol. 7 No. 14 (2011); 7-34 Culturales; Vol. 7 Núm. 14 (2011); 7-34 2448-539X 1870-1191 spa http://culturales.uabc.mx/index.php/Culturales/article/view/118/117 |
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El enfoque del presente ensayo ofrece como eje central la personalidad y acciones del protagonista de "La casa de Asterión". Este cuento se halla incardinado en el libro El Aleph. Cuando el Minotauro nos cuenta su vida, observaremos de qué manera su voz se vuelve desconsolada y provoca lástima en el lector. Analizaremos el título, el epígrafe y la historia central o diégesis, se reservará un lugar también para reflexionar en torno a lo que hemos denominado como "metadiégesis implícitas". Las nociones de conocimiento y aprendizaje ocuparán un lugar destacado en nuestro análisis, siempre en relación con la voz que narra los acontecimientos. Por último, serán revisados también los modos de focalización -vía Gérard Genette- que se ofrecen en el relato. |
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