Initial Education for Immigrants’ Children in Spain’s “Welcoming Schools”

Initial Education for Immigrants’ Children in Spain’s “Welcoming Schools”

This article describes the initial training received by immigrants’ children arriving in Spanish schools. It also shows the reality they encounter during their first months of schooling. These students have three hallmarks: ignorance of the Spanish language or a low level of understanding; curricula...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Quicios García, María del Pilar, Miranda Vizuete, Isabel
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
eng
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2005
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/131
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự