Collaborative Learning, the Use of NICTs and Interaction among Science Teachers: Necessary Skills and Problems

Collaborative Learning, the Use of NICTs and Interaction among Science Teachers: Necessary Skills and Problems

This study analyzes the practices of a group of high school science teachers in the development of a training seminar using the Computer-supported Collaborative Learning (CSCL) approach. The pedagogical model, the tools used in collaboration, and the development of group dynamics are all described....

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Juárez Pacheco, Manuel, Waldegg Casanova, Guillermina
বিন্যাস: Online
ভাষা:spa
eng
প্রকাশিত: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2005
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/135
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি