Collaborative Learning, the Use of NICTs and Interaction among Science Teachers: Necessary Skills and Problems

Collaborative Learning, the Use of NICTs and Interaction among Science Teachers: Necessary Skills and Problems

This study analyzes the practices of a group of high school science teachers in the development of a training seminar using the Computer-supported Collaborative Learning (CSCL) approach. The pedagogical model, the tools used in collaboration, and the development of group dynamics are all described....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Juárez Pacheco, Manuel, Waldegg Casanova, Guillermina
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
eng
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2005
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/135
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự