Video Game Narratives: A “Walk-Through” of Children’s Popular Culture And Formal Education

The general aim of this presentation is to explore how video games, supported by conversations and theatrical performances in the classroom, contribute to the development of narrative thought as present in written compositions. Given that one of the primary ecological influences on children is the m...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Martínez Borda, Rut, Lacasa, Pilar
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2008
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/178
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!