Teacher Education and Professional Development: 10 Years of ICT Integration and What?

Teacher Education and Professional Development: 10 Years of ICT Integration and What?

This paper reports on designs for effective uses of ICTs in teaching and learning in teaching education. Applying Engeström’s schema (1987) at three different levels of use of the computer as a cultural tool, three sociocultural accounts, each one reflecting a different design activity for the bette...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Laferrière, Thérèse, Gervais, Fernand
التنسيق: Online
اللغة:eng
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2008
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/184
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة