Teacher Education and Professional Development: 10 Years of ICT Integration and What?

This paper reports on designs for effective uses of ICTs in teaching and learning in teaching education. Applying Engeström’s schema (1987) at three different levels of use of the computer as a cultural tool, three sociocultural accounts, each one reflecting a different design activity for the bette...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Laferrière, Thérèse, Gervais, Fernand
Format: Online
Język:eng
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2008
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/184
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!